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As grandes contribuições de Vygotsky à educação se devem à sua dedicação ao estudo de processos mentais sofisticados, que se referem a mecanismos intencionais, ações conscientemente controladas que dão ao indivíduo a possibilidade de independência em relação às características do momento e do espaço presente. A esses processos dá-se o nome de:
substratos materiais da atividade psíquica
reflexos de enraizamento e de busca
zonas de desenvolvimento proximal
funções psicológicas superiores