

Seu próximo nível começa aqui
Seu desenvolvimento não pode ter limites. Garanta sua Assinatura Ilimitada e libere uma preparação completa com os melhores professores do Brasil.
Durante uma atividade pedagógica, um auxiliar técnico pedagógico percebe que uma criança de 5 anos ainda apresenta dificuldades para segurar o lápis corretamente e formar palavras simples, enquanto seus colegas já demonstram maior destreza. Qual deve ser a atitude mais adequada nesse caso?
Permitir que a criança continue utilizando o lápis da forma como achar melhor, pois cada um tem seu próprio ritmo.
Corrigir imediatamente a pegada do lápis e exigir que a criança acompanhe o nível dos demais colegas.
Informar aos pais que a criança tem dificuldades de aprendizado e recomendar um especialista sem antes analisar seu progresso.
Incentivar a criança com atividades lúdicas que estimulem a coordenação motora fina, como brincadeiras com massinha e encaixes, e observar sua evolução.