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O planejamento pedagógico na EJA deve considerar a heterogeneidade das turmas e as diferentes trajetórias de aprendizagem dos estudantes. Para isso, é fundamental que o professor:
Utilize metodologias ativas que valorizem o conhecimento prévio dos alunos e promovam uma aprendizagem significativa.
Implemente um currículo rígido e sequencial, sem flexibilização para os diferentes ritmos de aprendizagem.
Restrinja o uso de atividades interativas, pois a EJA requer foco exclusivo na recuperação de conteúdos defasados.
Priorize a memorização de conteúdos, garantindo que todos os alunos dominem os mesmos conceitos ao mesmo tempo.