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Uma professora deseja integrar o uso de tecnologias digitais nas atividades pedagógicas da Educação Infantil, mas se preocupa com a mediação correta desse recurso. Segundo as diretrizes da BNCC e as recomendações para o uso de tecnologias na infância, qual é a melhor abordagem?
Utilizar recursos digitais interativos como suporte para experimentação, incentivando a curiosidade e a criatividade das crianças.
Estabelecer um tempo fixo de exposição diária às telas, independentemente da finalidade pedagógica das atividades.
Priorizar aplicativos e jogos educativos que simulem atividades de alfabetização e matemática para antecipar conteúdos do Ensino Fundamental.
Substituir materiais concretos e atividades presenciais por tecnologias digitais, garantindo maior eficiência no aprendizado.