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Em uma turma, a professora percebe que algumas crianças demonstram resistência a determinadas atividades organizadas na rotina diária. Para ajustar a proposta pedagógica sem comprometer o planejamento coletivo, a ação mais alinhada às diretrizes da BNCC seria:
Manter a estrutura rígida da rotina, pois a adaptação contínua compromete a organização pedagógica e a disciplina da turma.
Substituir todas as atividades estruturadas por brincadeiras livres, eliminando qualquer intervenção pedagógica do professor.
Reformular a rotina, garantindo maior flexibilidade e respeitando os interesses e ritmos individuais das crianças dentro das possibilidades do grupo.
Implementar um sistema de recompensas para motivar as crianças a participarem das atividades planejadas, garantindo adesão total.


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