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Conforme Kishimoto (2009), a utilização do jogo...
Conforme Kishimoto (2009), a utilização do jogo potencializa a exploração e a construção do conhecimento por contar com a motivação interna, típica do lúdico, mas o trabalho pedagógico
A
exige do educador, durante a brincadeira, a correção imediata de quaisquer comportamentos fora das regras estabelecidas.
B
efetiva-se quando o educador direciona cada etapa da brincadeira, garantindo que as habilidades específicas sejam desenvolvidas.
C
demanda a supervisão constante e rigorosa das crianças, a fim de se evitar que saiam do foco pedagógico determinado pelo educador.
D
tem validade e pode ser considerado eficaz se existe um produto ou resultado final mensurável, que possa ser objeto de avaliação e validação.
E
requer a oferta de estímulos externos e a influência de parceiros, bem como a sistematização de conceitos em outras situações que não jogos.