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Sobre o eixo Análise Linguística/Semiótica do componente...
Sobre o eixo Análise Linguística/Semiótica do componente curricular Língua Portuguesa nos anos iniciais do Ensino Fundamental, de acordo com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), analise as assertivas e identifique com V as verdadeiras e com F as falsas.
( ) No eixo Análise Linguística/Semiótica, sistematiza-se a alfabetização, particularmente nos 1º e 2º anos, e desenvolve-se, do 3º ao 5º ano do Ensino Fundamental, a ortografização.
( ) Nos anos iniciais do Ensino Fundamental, através do eixo Análise Linguística/Semiótica aprofundam-se o conhecimento e o uso da língua oral, as características de interações discursivas e as estratégias de fala e escuta em intercâmbios orais.
( ) Uma das habilidades propostas para o campo da vida cotidiana do eixo análise linguística/semiótica no 1º ano do ensino fundamental é identificar e reproduzir, em listas, agendas, calendários, regras, avisos, convites, receitas, instruções de montagem e legendas para álbuns, fotos ou ilustrações (digitais ou impressos), a formatação e diagramação específica de cada um desses gêneros.
A alternativa que contém a sequência correta, de cima para baixo, é
A
V V F
B
V F F
C
V F V
D
F F V
E
F V V