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As autoras Figueiredo e Gomes (in: Gomes e outros, 2007)...
As autoras Figueiredo e Gomes (in: Gomes e outros, 2007) afirmam que os alunos com deficiência intelectual apresentam significativa evolução conceitual no que se refere à linguagem escrita quando
A
os programas modeladores de leitura e escrita são implementados para tais alunos.
B
os pequenos passos, como leitura de sílabas, representam as maiores conquistas.
C
os cálculos matemáticos básicos são aprendidos anteriormente nas relações cotidianas.
D
interagem satisfatoriamente com seus professores, seus pares e com o objeto de conhecimento.
E
a dificuldade inata de entendimento do conteúdo e das regras é superada com a modelagem do comportamento.