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Na perspectiva da Psicologia aplicada à educação, a Teoria do Desenvolvimento Moral de Lawrence Kohlberg identifica níveis de desenvolvimento moral. Como essa teoria pode orientar a atuação do professor no ambiente escolar para promover a moralidade entre os alunos?
Seguindo uma postura neutra em relação a questões morais, para que os alunos desenvolvam seu próprio entendimento sem influência externa.
Facilitando discussões sobre dilemas morais e incentivando os alunos a refletirem sobre as razões por trás das normas, promovendo uma compreensão mais crítica e autônoma.
Fornecendo recompensas imediatas e tangíveis por comportamentos considerados corretos, a fim de motivar a repetição dessas atitudes.
Incentivando os alunos a agirem conforme as normas estabelecidas pelo professor, assegurando uma disciplina rígida em todas as atividades.