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Sobre as práticas de ensino, podemos ponderar CORRETAMENTE que:
São meramente a aplicabilidade da prática.
A prática dos conhecimentos que relacionem teoricamente educação e ensino, através de experiências em sala de aula, como estágios supervisionados, que visam a formação e desenvolvimento do futuro docente, bem como as atividades de ordem extensionista ou outra que se defina pela práxis: teoria/prática.
São a aplicação dos conhecimentos teóricos na prática, sem nenhuma intervenção reflexiva.
Não se usa mais esse termo para se referir à prática de ensino.
As práticas de ensino não são mais planejadas.