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O planejamento do professor é essencial para organizar objetivos, conteúdos e estratégias de ensino que garantam uma aprendizagem eficiente e estruturada. Qual das alternativas abaixo descreve corretamente a sequência didática como uma estratégia educacional?
Uma estratégia que se limita a proporcionar atividades práticas sem a necessidade de objetivos claros.
Um método que envolve a avaliação dos alunos antes da apresentação de conteúdos novos.
Uma abordagem que busca ajudar os alunos a resolver dificuldades reais sobre um tema, através da construção de conhecimento por meio de atividades planejadas e sequenciais.
Um modelo de ensino que não requer a participação dos alunos no planejamento das atividades.
Uma técnica que se concentra apenas na repetição de conteúdos para garantir a memorização.