

Seu próximo nível começa aqui
Seu desenvolvimento não pode ter limites. Garanta sua Assinatura Ilimitada e libere uma preparação completa com os melhores professores do Brasil.
A avaliação é um processo contínuo que verifica o progresso e o desempenho dos alunos, com o objetivo de aprimorar o ensino e orientar o aprendizado. Qual das alternativas a seguir descreve corretamente a função da avaliação no processo de ensino-aprendizagem?
A avaliação serve apenas para identificar as falhas dos alunos, sem influenciar o planejamento pedagógico dos educadores.
Avaliações qualitativas são preferidas porque consideram apenas o resultado final do aprendizado, sem se preocupar com o processo de desenvolvimento.
A avaliação contínua é utilizada exclusivamente no final de cada ciclo de aprendizagem para verificar o desempenho acumulado dos alunos.
No ensino a distância, a avaliação é feita de forma contínua e em etapas grandes para evitar a fragmentação do processo de aprendizagem.
A avaliação permite tanto diagnosticar o desempenho dos alunos quanto direcionar as ações pedagógicas dos educadores para alcançar os objetivos de ensino.