

Seu próximo nível começa aqui
Seu desenvolvimento não pode ter limites. Garanta sua Assinatura Ilimitada e libere uma preparação completa com os melhores professores do Brasil.
O professor deve conhecer as Teorias de Aprendizagem para adequar a sua prática de acordo com as necessidades dos alunos. Nesse sentido, sobre as teorias de aprendizagem, é CORRETO afirmar que:
Piaget deteve-se em analisar o sujeito epistêmico, ou seja, o sujeito do conhecimento de estruturas universais, sem focar no efeito de variáveis históricas, sociais e culturais.
Vygotsky tinha como objeto de estudo o sujeito epistêmico, ou seja, o sujeito abstrato e sem as marcas das condições de sua existência.
Para Wallon, o objeto de estudo era o sujeito universal, ou seja, ignorava a consciência, os sentimentos e os estados mentais focando nas ações e comportamentos.
Ausubel ancorou seus estudos na teoria behaviorista, ou seja, pressupõe que a mudança de comportamento é resultante da associação entre estímulos e respostas arbitrárias.