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Na perspectiva construtivista de Piaget, o começo do...
Na perspectiva construtivista de Piaget, o começo do conhecimento é a ação do sujeito sobre o objeto, ou seja, o conhecimento humano se constrói na interação homem-meio, sujeito-objeto. Conhecer consiste em operar sobre o real e transformá-lo a fim de compreendê-lo, é algo que se dá a partir da ação do sujeito sobre o objeto de conhecimento. As formas de conhecer são construídas nas trocas com os objetos, tendo uma melhor organização em momentos sucessivos de adaptação ao objeto.
Fonte: ALGUMAS REFLEXÕES SOBRE O ENSINO MEDIADO POR COMPUTADORES. Cíntia Maria Basso. Acesso em https://periodicos.ufsm.br/LeC/article/download/31521/17295/150197.
Segundo Piaget, o conhecimento é:
A
A adaptação/readaptação entre assimilação e acomodação, ou seja, entre os indivíduos e os objetos do mundo.
B
A equilibração/reequilibração entre a adaptação e acomodação, ou seja, entre os indivíduos e o ambiente de interação.
C
A equilibração/reequilibração entre assimilação e acomodação, ou seja, entre os indivíduos e os objetos do mundo.
D
A assimilação/acomodação entre adaptação e readaptação, ou seja, entre os indivíduos e os objetos do mundo.