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Leia o excerto do texto a seguir:(...) Para trabalhar esse...

Leia o excerto do texto a seguir:


(...) Para trabalhar esse campo de experiência, desenvolvemos a atividade com as bonecas de pano, trabalhando além dos órgãos dos sentidos, a identidade, o reconhecimento do outro e do eu. (...) Quando a boneca chegou na sala, as crianças ficaram muito empolgadas e curiosas, logo a primeira atividade desenvolvida, estava relacionada a atribuir um nome à mesma, o que reforçou o trabalho sobre a identidade, trazendo entendimento da importância do nome na vida das pessoas, e de reconhecer-se como um sujeito único e que está inserido em um grupo. A experiência de manipular a boneca, fez as crianças perceberem as partes do corpo, já que a criança tem a capacidade de perceber-se através da manipulação de objetos. (...) O que foi possível perceber é que com essa atividade, elas puderam além de se verem, criar sentidos sobre o seu corpo e as partes que o compõem, entendendo suas funções e desenvolvendo hábitos de cuidado com o mesmo. Colocamos ainda, como ponto importante nessa atividade, o interesse e curiosidade, observada nas crianças em manusear as bonecas e realizar a atividade, o respeito em esperar a vez do colega, e em aprender com o outro. Pudemos perceber através das fotografias, a interação não somente com o objeto, mas também das mesmas entre si. Ao destacar tais funções das bonecas, como um material concreto que produz aprendizagem, valorizamos o lúdico, tão importante na creche no processo de ensino e aprendizagem. (...) ao perceber-se sob a ótica da boneca, a criança passa a reconhecer o seu corpo e a expressar suas sensações nos momentos de alimentação, higiene, brincadeiras e cuidados, o que possibilita concretizar essa aprendizagem através de atividades simples do dia a dia, possibilitando, de forma contínua, o aumento na capacidade de realizar atividades, que por muitas vezes, necessitou de auxílio (...)


https://farese.edu.br/wp-content/uploads/sites/6/2020/02/O-DESENVOLVIMENTO-DA-AUTONOMIA-EM-CRIAN%C3%87AS-DA-CRECHE-A-PARTIR-DE-PROPOSTAS-METODOL%C3%93GICAS-PARA-TRABALHAR-OS-CAMPOS-DE-EXPERI%C3%8ANCIAS.pdf


Por meio dessa atividade, na educação infantil, pode ser trabalhada a habilidade de:


A

submissão.


B

autonomia.


C

inibição.


D

dependência.