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Por Transposição Didática, entende-se que seja:
Texto base para responder as questões 53 a 56
Uma proposta para fomentar um maior diálogo educativo, [...] dá-se através da compreensão do uso e da definição dos recursos pedagógicos no processo de ensino e aprendizagem, considerando que estes precisam ser constantemente reavaliados, de forma a beneficiar principalmente a transposição didática dos saberes, acreditando, assim, que o caminho para a construção de um novo pensar e de um novo fazer se edifica no questionamento, na pesquisa, no revisitar e analisar os modelos existentes para então propor novos indicativos.
(BOSSE, 2018, p.01)
https://dh2018.adho.org/transposicao-didatica-e-atuais-recursos-pedagogicos-convergencias-para-o-dialogo-educativo/
Por Transposição Didática, entende-se que seja:
A
a coexistência de várias disciplinas, sem a necessidade de que elas estejam interligadas entre si.
B
o conceito que busca a intersecção entre conteúdos de duas ou mais disciplinas para permitir que o aluno elabore uma visão mais ampla a respeito dessas temáticas.
C
a reelaboração ou reestruturação do conhecimento científico para um conhecimento que possa ser compreendido pelo aluno.
D
a forma de pensar os conteúdos dando-lhes complementarmente uma unidade, um elemento integrador.
E
a investigação dos princípios que motivam, distorcem, disciplinam ou orientam o comportamento do aluno.