Ao abordar o tema da avaliação e educação especial...

uma dimensão qualitativa do processo de ensino e aprendizagem, que está vinculada a questões ideológicas e culturais.

um momento em si, descolado do processo de ensino- -aprendizagem.

um processo intencional e sistemático de coleta, análise e interpretação sobre o ensino e a aprendizagem.

uma dinâmica diretamente relacionada à dimensão pedagógica, entrelaçada a questões de poder e com políticas públicas.

um termo polissêmico, que traz as marcas das concepções sobre aluno e função social da escola.