

Seu próximo nível começa aqui
Seu desenvolvimento não pode ter limites. Garanta sua Assinatura Ilimitada e libere uma preparação completa com os melhores professores do Brasil.
Segundo o documento do MEC/SEESP (2008), intitulado Política Nacional da educação especial na perspectiva da educação inclusiva, o conceito de necessidades educacionais especiais, que passa a ser amplamente disseminado a partir da Declaração de Salamanca, ressalta
a impossibilidade de todos aprenderem na escola regular, o que demanda um atendimento educacional especializado.
a realidade de que alguns alunos têm mais dificuldades de se adaptar à dinâmica escolar.
a interação das características individuais dos alunos com o ambiente educacional e social.
o interesse de órgãos de financiamento internacional em promover a segregação de alguns dentro do sistema escolar.
a necessidade de classificar os diferentes alunos a partir de uma categorização que favoreça o planejamento do ensino.