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Para a aprendizagem da escrita braile, Amorim e Alves (2008) indicam que é necessário trabalhar alguns requisitos. Assinale a alternativa que atende ao que é apontado pelas autoras.
Fortalecer a estimulação auditiva para ampliar repertório fonológico e o reconhecimento das letras em braile.
Estimular precocemente os sentidos visão e audição para o afinamento do controle da atenção e foco, necessário para o contato com o braile.
Introduzir brincadeiras, desde a educação infantil, para trabalhar esquema corporal e lateralidade
Apresentar o braile desde a infância, no período de letramento e alfabetização, assim como o alfabeto é apresentado às crianças videntes.
Refinar as destrezas de manipulação, o uso da força da mão e a flexibilidade de punhos e dedos.