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O desenvolvimento do conceito de número nas crianças é um processo complexo que envolve a compreensão de quantidades, a habilidade de contar e o reconhecimento de números. Na Educação Infantil, é crucial adotar estratégias didáticas que promovam esse desenvolvimento de maneira lúdica e significativa. Qual das seguintes atividades é mais eficaz para promover a compreensão e o desenvolvimento do conceito de número em crianças na Educação Infantil?
Focar em memorização de números e fórmulas matemáticas sem contextos práticos ou lúdicos.
Propor jogos que envolvem contar objetos, comparar quantidades e resolver problemas simples de adição e subtração.
Limitar o contato das crianças com números até que atinjam a idade escolar formal.
Utilizar apenas atividades de colorir números, sem integração com conceitos matemáticos.
Enfatizar a aprendizagem de números através de repetição verbal sem uso de materiais concretos ou atividades práticas.