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No contexto da Reforma Pombalina do ensino em Portugal e suas colônias no século XVIII, um dos objetivos principais foi a centralização do controle educacional nas mãos do Estado, reduzindo significativamente a influência das ordens religiosas na educação. Essa reforma é reconhecida por introduzir métodos pedagógicos que enfatizavam o racionalismo e a secularização do ensino. Considerando as repercussões dessa reforma na história da educação e da pedagogia, qual das seguintes afirmações melhor descreve uma consequência direta da implementação das políticas pombalinas no Brasil colonial?
A implementação imediata de um sistema de ensino público, laico e obrigatório em todo o território brasileiro, assegurando o acesso universal à educação básica.
O estabelecimento da primeira universidade no Brasil, promovendo o ensino superior nas colônias e facilitando o acesso à educação avançada para a população local.
A exclusão total das ordens religiosas do processo educativo, resultando em um sistema educacional inteiramente gerido e mantido pelo Estado português.
A criação de escolas de primeiras letras em todas as vilas e cidades do Brasil, marcando o início da institucionalização da educação formal no país.