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Cipriano Carlos Luckesi nos convoca à seguinte reflexão: o...
Cipriano Carlos Luckesi nos convoca à seguinte reflexão: o que é mesmo o ato de avaliar a aprendizagem? Ao discorrer sobre tal questão, discorre que a avaliação da aprendizagem pode ser compreendida:
A
Como um recurso pedagógico responsável pela seleção quantitativa adequada de educandos.
B
Como via de promoção da autoridade docente e construção de espaços educativos que consideram a singularidade do contexto em que estão localizados.
C
Como prática e processo no qual interrompe-se a aprendizagem para, então, obter melhores condições de avaliá-la.
D
Como um recurso pedagógico útil e necessário para auxiliar cada educador e cada educando na busca e na construção de si mesmo e do seu melhor modo de ser na vida.