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No livro Planejando o trabalho em grupo (2017), os autores destacam dois modos de organização do trabalho dos alunos. No primeiro, os alunos trabalham juntos em pequenos grupos nos quais todos participam a partir de tarefas claramente atribuídas, sem supervisão direta e imediata do professor. No segundo, o professor divide a sala por critério acadêmico para que possa ensinar para grupos mais homogêneos.
Assinale a alternativa que identifica, correta e respectivamente, cada um desses modos, segundo os autores.
Aprendizagem por projetos e itinerário formativo.
Trabalho em grupo e agrupamento por habilidade.
Sala de aula invertida e estudo dirigido.
Estudo de caso e mentoria.
Design thinking e personalização acadêmica.