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[...] fazer é compreender em ação uma dada situação em grau...
[...] fazer é compreender em ação uma dada situação em grau suficiente para atingir os fins propostos, e compreender é conseguir dominar, em pensamento, as mesmas situações até poder resolver os problemas por ela levantados, em relação ao porquê e ao como das ligações constatadas e, por outro lado, utilizadas em ação.
(PIAGET, Jean. Fazer e Compreender. São Paulo: Melhoramentos, 1978. Pág.176.)
Acerca das contribuições da Psicologia da Educação para os professores em seu cotidiano, assinale a alternativa correta.
A
Auxiliar os professores a enfrentar questões sociais que prejudicam a aprendizagem dos alunos, como violência, absenteísmo escolar, uso de drogas e conflitos familiares.
B
Auxilia os professores a entenderem seus alunos, abrangendo seus interesses, atitudes, aptidões, capacidades, habilidades, desenvolvimento social, emocional, intelectual e físico, nível de aspiração e comportamentos tanto conscientes quanto inconscientes.
C
Criar ambientes que fomentem o desenvolvimento crítico, o respeito às diferenças, a solidariedade e a cooperação, além de contribuir para a promoção, prevenção e reabilitação da saúde física e mental.
D
Promover o desenvolvimento de uma consciência ética em relação a todas as formas de vida que compartilham o planeta, respeitando seus ciclos naturais e estabelecendo limites à exploração dessas vidas pelos seres humanos.