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Em relação aos conceitos-chave da teoria da aprendizagem construtivista, a partir de uma abordagem piagetiana, assinalar a alternativa CORRETA:
Reforço positivo, reforço negativo, condicionamento e estímulo.
Assimilação, acomodação, equilibração e adaptação.
Sociabilidade, interação social e funções mentais superiores.
Controle inibitório, flexibilidade cognitiva e memória de trabalho.