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Os relatórios de observação se referem aos registros escritos durante e depois da realização das atividades planejadas na rotina da Educação Infantil. Em relação a esse método de avaliação, o que NÃO é recomendado para a construção de relatórios de observação na Educação Infantil?
Utilizar um caderno ou bloco de anotações que esteja sempre ao alcance do educador.
Anotar a data da observação e o nome da criança que está sendo observada.
Registrar as interações, falas, interesses, dificuldades e progressos das crianças.
Organizar uma escala de observação para garantir que todos os estudantes sejam observados.
Anotar apenas as dificuldades apresentada pela criança durante as atividades estruturadas e dirigidas.