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Moran (2018) sinaliza estratégias que podem contribuir com os educadores para potencial...
Moran (2018) sinaliza estratégias que podem contribuir com os educadores para potencializar o uso pedagógico das tecnologias digitais.
Acerca dessas estratégias, de acordo com as reflexões do autor, é incorreto afirmar:
A
A aula invertida, sendo uma estratégia ativa e um modelo híbrido, potencializa o tempo da aprendizagem e do professor.
B
A integração das áreas de conhecimento, por meio de projetos pertinentes ou multidisciplinares, possibilita a compreensão dos alunos do que estão aprendendo, sendo as atividades mais significativas.
C
A implementação de um currículo que privilegia a integração, a flexibilidade e a transdisciplinaridade é uma exigência a priori para a realização de práticas com as tecnologias digitais que potencializam a aprendizagem.
D
A utilização de desafios, problemas reais e jogos com a aula invertida propicia que os alunos possam aprender fazendo, juntos, e respeitando o seu próprio ritmo.