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Na Contemporaneidade, a concepção de infância passa por uma ação pedagógica que considera a criança como um ser social. Nesse processo, a criança passa a ser vista como um indivíduo que tem necessidades como um sujeito histórico e de direitos, ou seja, ela passa a ser vista como um ser total, completo e indivisível. Sobre o desenvolvimento da escrita inicial na educação infantil, assinale a alternativa que corresponde a uma prática correta.
Corrigir ortograficamente as palavras que as crianças escrevem para garantir o aprendizado correto.
Propor atividades de cópia sistemática para acelerar o processo de alfabetização.
Esperar que a criança domine a leitura para iniciar o trabalho com escrita.
Propiciar momentos de leitura e incentivar a escrita de forma significativa como escrever seu nome em seus desenhos, dentre outras práticas.