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No processo de ensino aprendizagem, o professor precisa estar atento aos recursos utilizados na sua prática, pois é por meio deles que os conteúdos são expostos. Na disciplina de História, a principal função dos recursos didáticos é:
Tornar as aulas mais atrativas, dando a elas um aspecto mais recreativo do que conteudista.
Estimular o interesse, facilitar a compreensão dos conteúdos e promover a criticidade dos alunos.
Facilitar o trabalho do professor em sala de aula, tornando o ensino mais automatizado.
Garantir que os alunos memorizem os conteúdos de forma mais rápida, independentemente do contexto.