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Considerando a relação entre aspectos emocionais e aprendizagem, assinale a alternativa correta.
Crianças com altas habilidades/superdotação não são afetadas por fatores emocionais em seu processo de aprendizagem.
O desenvolvimento cognitivo ocorre independentemente do estado emocional do aprendiz, pois são processos biologicamente separados.
Ansiedade excessiva pode inibir funções executivas como planejamento e flexibilidade mental, prejudicando a aprendizagem.
Medicamentos para regulação emocional como ansiolíticos resolvem definitivamente as dificuldades de aprendizagem relacionadas a emoções.
A maturidade emocional é alcançada naturalmente com a idade, não requerendo intervenções educacionais.