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Na Educação Infantil, as aprendizagens essenciais incluem comportamentos, habilidades, conhecimentos e vivências que promovem o aprendizado e o desenvolvimento em diversos campos de experiências, com interações e brincadeiras como elementos centrais. Essas aprendizagens são definidas como objetivos de aprendizagem e desenvolvimento. Os objetivos são organizados em grupos de faixas etárias, que correspondem às possibilidades de aprendizagem e características de desenvolvimento das crianças, embora devam ser consideradas as diferenças individuais de ritmo de aprendizado e desenvolvimento.
Assinale a alternativa que apresenta corretamente a divisão desses grupos:
CRECHE: Crianças de zero a 1 ano e 11 meses / Crianças de 2 anos a 3 anos e 11 meses
PRÉ-ESCOLA: Crianças de 4 anos a 5 anos e 6 meses
CRECHE: Crianças de zero a 1 ano e 6 meses / Crianças de 1 ano e 7 meses a 3 anos e 11 meses
PRÉ-ESCOLA: Crianças de 4 anos a 5 anos e 11 meses
CRECHE: Crianças de zero a 1 ano e 6 meses / Crianças de 1 ano e 7 meses a 3 anos e 11 meses
PRÉ-ESCOLA: Crianças de 4 anos a 5 anos e 6 meses
CRECHE: Crianças de zero a 1 ano e 11 meses / Crianças de 2 anos a 3 anos e 11 meses
PRÉ-ESCOLA: Crianças de 4 anos a 5 anos e 11 meses