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Paulo Freire foi um educador, filósofo e escritor brasileiro, reconhecido mundialmente por suas contribuições revolucionárias para a educação e a pedagogia, com o desenvolvimento de uma abordagem educacional que busca a valorização dos indivíduos. Qual dos seguintes conceitos NÃO está diretamente associado ao trabalho e às ideias de Paulo Freire?
Pedagogia do Oprimido.
Teoria da aprendizagem por reforço.
Diálogo como instrumento de ensino e aprendizagem.
Educação como prática da liberdade.