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Considerando os fundamentos da Pedagogia da Infância, que reconhece as diferentes dimensões humanas e os direitos fundamentais das crianças no processo educativo, identifique a correta caracterização da abordagem pedagógica comprometida com a integralidade do desenvolvimento infantil.
A Pedagogia da Infância prioriza a transmissão de conteúdos acadêmicos desde os primeiros anos, pois entende que a antecipação curricular assegura o desenvolvimento pleno da dimensão cognitiva, considerada central.
A abordagem centrada nos direitos da infância considera a criança como sujeito histórico e de direitos, cuja formação integral abarca as dimensões ética, estética, política, afetiva, corporal, lúdica, cognitiva e expressiva.
A prática pedagógica da infância deve subordinar o brincar e a expressão cultural a atividades dirigidas, focadas no cumprimento de metas objetivas de desempenho, fundamentais para o desenvolvimento disciplinar da criança.
O reconhecimento da infância enquanto categoria social implica a organização de práticas educativas baseadas na reprodução das normas adultocêntricas, necessárias para a inserção precoce da criança no mundo do trabalho.
A concepção emancipatória da infância sustenta que a intervenção pedagógica deve ser minimizada, permitindo que o desenvolvimento da criança ocorra exclusivamente de forma natural, sem mediações culturais.