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A relação professor/aluno/conhecimento não é meramente...
A relação professor/aluno/conhecimento não é meramente técnica, nem apenas baseada na dimensão cognitiva. É importante atentar para sua dimensão socioemocional.
Com relação a essa dimensão, qual dos seguintes aspectos é fundamental para uma interação eficaz no processo educacional?
A
A valorização exclusiva do conhecimento pré-estabelecido, sem espaço para questionamentos e contribuições.
B
A relação horizontal e colaborativa, em que tanto o professor quanto o aluno são ativos na construção do conhecimento.
C
A transmissão unilateral do saber, em que o aluno absorve passivamente os conhecimentos sem participação.
D
A abordagem centrada no professor, em que o aluno desempenha um papel secundário na construção do conhecimento.
E
A hierarquização ortodoxa, em que o professor detém todo o conhecimento no processo, e o aluno é apenas um receptáculo.