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Segundo Santos 2005, que esclarece que a prática educativa pensada numa abordagem humanista, tem a finalidade de possibilitar ao indivíduo seu crescimento integral, por isso as relações interpessoais são enfatizadas nos processos pedagógicos. Nessa perspectiva metodológica, o professor, segundo o autor deve ser um:
Estimulador do pensamento crítico.
Apoiador do desenvolvimento pessoal.
Líder do processo de aprendizagem.
Facilitador da aprendizagem.