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Sabe-se que a prática escolar está sujeita a condicionantes de ordem sociopolítica, implicando diferentes concepções de homem e de sociedade e, consequentemente, diferentes pressupostos sobre o papel da escola e da aprendizagem. A respeito das diferentes tendências pedagógicas, assinale a alternativa correta.
A Pedagogia Não-diretiva propõe uma educação centrada no professor, o qual transmite o conteúdo na forma de verdade a ser absorvida pelo aluno.
A Pedagogia Progressista Libertadora e Libertária tem em comum o autoritarismo, valorizando mais os conteúdos de ensino ao processo de aprendizagem grupal.
A Pedagogia Liberal sustenta a concepção de que a escola tem por função preparar os indivíduos para o desempenho de papéis sociais de acordo com as aptidões individuais, não levando em conta a desigualdade de condições.
A Pedagogia Progressista modela o comportamento humano através de técnicas específicas, pelas quais os conteúdos são estabelecidos e ordenados numa sequência lógica e psicológica por especialistas, assegurando a transmissão/recepção de informações.