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A concepção do currículo escolar como política cultural...
A concepção do currículo escolar como política cultural implica que não se trata de um documento neutro, mas sim de algo com diretrizes carregadas de valores e ideologias diferentes. Instituições e profissionais reconhecem que o currículo é influenciado por forças políticas e sociais, que determinam quais conhecimentos e habilidades são/serão valorizados e ensinados conforme um objetivo a atingir enquanto projeto de nação.
Neste sentido, as diferentes concepções de currículo podem refletir
A
o mesmo entendimento sobre o que é a educação.
B
uma visão padronizada do mundo e das formas de aprendizagem.
C
as diferentes formas de compreender o mundo em todos os aspectos.
D
o mesmo propósito de ensinar e de aprender com base no que o professor sabe.