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A observação e o registro fornecem aos professores uma...
A observação e o registro fornecem aos professores uma visão integral das crianças, ao mesmo tempo que revelam suas particularidades.
Em consonância com o Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil – Volume I (Brasil, 1998), é INCORRETO afirmar que a avaliação
A
é entendida, prioritariamente, como um conjunto de ações que auxiliam o professor a refletir sobre as condições de aprendizagem oferecidas.
B
tem como função acompanhar, orientar, regular e redirecionar o processo educativo como um todo.
C
é um elemento indissociável do processo educativo.
D
só faz sentido se incidir prioritariamente sobre aquilo que a criança não consegue realizar ou não sabe.
E
deve se dar de forma sistemática e contínua.