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Bacich, Tanzi Neto e Trevisani (2015) afirmam que “a...
Bacich, Tanzi Neto e Trevisani (2015) afirmam que “a expressão ‘ensino híbrido’ está enraizada em uma ideia de educação híbrida”.
Nesse contexto, a aprendizagem é entendida pelos autores como
A
o resultado do pensamento científico, divulgado de modo rápido e fácil pelas redes.
B
um processo contínuo, que ocorre de diferentes formas, em diferentes espaços.
C
a apropriação inteligente de conhecimentos prontos e acabados.
D
um processo universal, que segue uma forma única de construção.
E
um processo que acontece na sala de aula, sendo depois aplicado e avaliado no ambiente virtual.