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Sobre o desenvolvimento humano conforme Lev Vygotsky, é correto afirmar que:
A aprendizagem, ao incorporar instrumentos culturais como a linguagem, amplia e reorganiza as funções mentais naturais no processo de desenvolvimento.
A aprendizagem ocorre de forma independente do desenvolvimento biológico, sendo determinada unicamente pela maturação neural.
A aquisição da linguagem pela criança ocorre exclusivamente por meio da internalização espontânea de signos naturais, sem mediação social.
A aprendizagem é um processo que se limita à repetição de comportamentos observados, sem interferência dos produtos culturais.
A interação com os adultos tem papel secundário no desenvolvimento das funções superiores, pois estas são determinadas geneticamente.