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Leia o texto a seguir.
Planejar é essa atitude de traçar, projetar, programar, elaborar um roteiro para empreender uma viagem de conhecimento [...] de experiências múltiplas e significativas para com o grupo de crianças.
OSTETTO, Luciana. Planejamento na Educação Infantil: mais que a atividade, a criança em foco. Campinas: Papirus, 2000, p.177.
A partir do excerto, é possível afirmar que o planejamento se refere à
interatividade.
imprevisibilidade.
intencionalidade.
afetividade.