Em matemática, é comum o uso do jogo “Nunca 10”, que tem...
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Em matemática, é comum o uso do jogo “Nunca 10”, que tem...

Em matemática, é comum o uso do jogo “Nunca 10”, que tem como objetivos de aprendizagem


A

identificar, comparar e ordenar números verificando o valor relativo que os algarismos assumem de acordo com a posição destes nas ordens das unidades, dezenas ou centenas.


B

perceber e compreender os princípios do Sistema de Numeração Decimal: aditivo, posicional e decimal; compor e decompor números na base 10.


C

resolver adições e subtrações de números envolvidos em situações concretas do jogo; realizar contagens; identificar valores de cédulas e moedas fazendo as devidas trocas; fazer agrupamentos na base 10.


D

estabelecer relação biunívoca (termo a termo); construir noções iniciais do Sistema de Numeração Decimal; identificar a quantidade de dedos das duas mãos como base de agrupamentos de 10.


E

identificar quantidades e realizar contagens; perceber a diferença entre duas quantidades; calcular subtrações mentalmente.