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Dentre os princípios norteadores que regem o Projeto Político Pedagógico (PPP) está a autonomia que se configura como:
Relaciona-se à previsão de ações e estratégias de acompanhamento dos estudantes.
A discussão sobre a organização da escola como um todo e nas suas relações com a sociedade.
A capacidade de governar e de dirigir-se dentro dos limites definidos pela legislação e por órgãos do sistema educacional.
Viabilização dos espaços e horários para interação dos alunos entre eles e com os demais profissionais da escola.
No processo de tomada de decisões e cada um ter responsabilidades sobre elas.