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A gestão compartilhada aparece como forma abrangente e linear na condução do processo de gestão escolar, possibilitando, assim, um trabalho alicerçado pelo direcionamento contextualizado e interativo. Sobre a gestão compartilhada, é correto afirmar que
todos os membros da comunidade escolar assumem o papel de membros ativos, participativos e deliberativos sobre as decisões da escola.
busca estabelecer as diretrizes metodológicas que norteiam o processo educacional, tendo como princípio balizador a integração de seus membros, no que versa sobre o estabelecimento de um planejamento conjunto criado por membros articulados e organizados.
é caracterizada pela ênfase na não p
da comunidade escolar na tomada de decisões.
a tomada de decisão cabe ao diretor da escola, mesmo sendo apreciada, discutida e votada de forma conjunta por todos os membros da instituição.