

Seu próximo nível começa aqui
Seu desenvolvimento não pode ter limites. Garanta sua Assinatura Ilimitada e libere uma preparação completa com os melhores professores do Brasil.
Segundo Cipriano Luckesi “o nosso exercício pedagógico escolar é atravessado mais por uma pedagogia do exame do que por uma pedagogia do ensino/aprendizagem” (LUCKESI, C. Avaliação da Aprendizagem Escolar, 1994, p. 18).
Considerando a constatação de Luckesi, todos os aspectos abaixo listados podem ser associados à pedagogia do exame, EXCETO:
Os professores utilizam as provas como instrumentos de ameaça e tortura prévia dos alunos, protestando ser um elemento motivador da aprendizagem.
Os pais das crianças e dos jovens, em geral, estão na expectativa das notas dos seus filhos.
O estabelecimento de ensino está centrado nos processos de ensino/aprendizagem e na aquisição de habilidades capazes de instrumentalizar o aluno para o exercício da cidadania, em detrimento de decorar conceitos.
Ao iniciar um ano letivo os alunos, de imediato, estão interessados em saber como se dará o processo de promoção no final do período escolar.