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De acordo com a Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva:
“A Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva tem como objetivo o acesso, a participação e a aprendizagem dos alunos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades/superdotação nas escolas regulares, orientando os sistemas de ensino para promover respostas às necessidades educacionais especiais.”
(Fonte: http://portal.mec.gov.br/seesp/https://arquivos.infra-questoes.grancursosonline.com.br/arquivos/pdf/politica.pdf).
Desta forma, de acordo com o documento citado, o sistema de ensino deve promover respostas às necessidades educacionais especiais, garantindo todos os aspectos abaixo, EXCETO:
Continuidade da escolarização nos níveis mais elevados do ensino.
Atendimento educacional especializado.
Horizontalidade da educação especial desde a educação infantil até a educação superior.
Formação de professores para o atendimento educacional especializado.