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Ao analisar o pensamento e a linguagem, Piaget explica a passagem do biológico para o cognitivo, em que é verdadeira a seguinte asserção:
É um processo contínuo, ou seja, o fator cognitivo supera o fator biológico, alterando as estruturas cerebrais.
O conhecimento é uma forma mais especializada de adaptação que se conhece.
O organismo biológico torna-se cognitivo a partir da subjetividade.
A passagem do biológico para o cognitivo ocorre por meio de uma ruptura.
O organismo biológico torna-se cognitivo dentro de um processo de ruptura e equilibração.