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De acordo com a Nota Técnica 04/2014, como é caracterizada a exigência de diagnóstico clínico dos estudantes com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento, altas habilidades/superdotação, para declará-lo, no Censo Escolar, público alvo da Educação Especial e, por conseguinte, garantir-lhes o atendimento de suas especificidades educacionais?
Exigência institucional.
Forma de adequação da proposta pedagógica.
Forma de discriminação e cerceamento de direito.
Forma de ampliar a zona de atendimento.
Forma de adequar o PPP.