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Por meio da Declaração de Salamanca, é possível analisar...
Por meio da Declaração de Salamanca, é possível analisar alguns fatores relativos à escola que influenciam a efetividade de uma escola inclusiva. Em relação a tais fatores, é pertinente afirmar:
A
O desenvolvimento de escolas inclusivas depende de mudanças em todos os seguintes aspectos da escolarização: currículo, prédios, organização escolar, pedagogia, avaliação, pessoal, filosofia da escola e atividades extracurriculares, logo tem relação estrita à inclusão de crianças com necessidades educacionais especiais.
B
A aquisição de conhecimento possui uma dimensão específica à instrução formal e teórica.
C
Crianças com necessidades especiais deveriam receber apoio instrucional adicional por meio de um currículo diferente.
D
Avaliação formativa deveria ser incorporada no processo educacional regular.
E
Estados que não tenham aderido ao Acordo de Florença deveriam ser encorajados a mudar sua conduta no sentido de criar regras para a circulação de materiais e equipamentos relativos às necessidades das pessoas com deficiências.