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De acordo com Brasil (2012), o manual “Brinquedos e Brincadeiras nas Creches”, tem a finalidade de orientar a seleção, organização e o uso de brinquedos e brincadeiras nas creches destinadas especificamente a crianças com idades entre 0 e 3 anos e 11 meses, com base nas recomendações das Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil.
Ainda conforme o referido manual, a introdução de brinquedos e brincadeiras na creche depende de condições prévias. Nesse sentido, leia as assertivas a seguir e destaque a que representa na íntegra a proposta do referido manual.
Aceitação do brincar como um recurso para despertar a atenção da criança.
Compreensão da importância do brincar para a criança, vista como um ser que precisa de atenção, carinho e que possui um nível limitado de iniciativas e saberes.
Compreensão da importância do brincar para a criança enquanto ser que não consegue demonstrar satisfatoriamente seus interesses e suas necessidades.
Criação de ambientes educativos especialmente planejados, que ofereçam oportunidades de qualidade para brincadeiras e interações.
Desenvolvimento da dimensão psicopedagógica da professora.